Att ha innekatt..

Jag älskar min lilla fisfjant och jag vet mycket väl att han inte tänker innan han agerar. Det är nog ganska jobbigt att inte få smaka på omvärlden heller då han är och förblir en innekatt.

Problemet med honom är bara att han har sönder så mycket saker och är där han inte får vara (och han vet mycket väl om att han inte får vara där). Hitills har han tuggat av två datormussladdar, sladden till min webcam och jag har bara en fungerande högtalare till datorn. Varför denna eufori över sladdar??! Vidare går han in i badrummet, upp i handfatet och river ned allt jag har på hyllan ovanför. Minst tre gånger om dagen. Han har också hittat en väg upp till kylskåpet och luckorna ovanför diskbänken. Han går via köksfläkten.

Jag har provat citronsaft, nagellack, hårspray och annat som kan tänkas lukta starkt och illa, men han verkar inte bry sig mer än några minuter. Mor gav rådet att stryka senap på nosen när han gjort något han inte får. Jag som inte ens gillar senap..

Trots det kan man inte vara arg på honom länge. Han är ju bara en katt, han förstår inte bättre. Han lugnade inte ner sig märkvärdigt ens när jag hade låtit kastrera honom, men så är han ju bara ett halvår gammal. Kattungeleksenheten sitter fortfarande kvar och vem kan vara arg när jag kommer hem och han möter mig i dörren och jamar, spinner och rullar runt på mina fötter?

Lilla älskade Gandalf <3

Datorer åt eleverna - på gott och ont

Cecilia Ingemarsson
Foto: privat

Ljungby: Elevdatorer får allt större utrymme i dagens samhälle. Cecilia Ingemarsson, 36, undervisar i svenska och tyska på Kungshögsskolans högstadie och ser positivt på datorns utbredning inom skolan. I en telefonintervju kommenterade hon ämnet.


Det finns många olika sätt att arbeta med datorer i ett klassrum och Cecilia är inte sen att haka på trenden.
-På mina lektioner är eleverna duktiga på att anteckna och söka fakta på datorerna. När de redovisar kopplar de enkelt upp dem till projektorn. I tyskan har vi internetbaserade gratissidor där eleverna kan träna grammatik och ord. Vi använder oss också mycket av strömmande video och det är skönt att slippa behöva hyra film!

För- och nackdelar
På Kungshögsskolan har alla elever i årskurs 8 och 9 redan fått varsin laptop och 7:ornas är på gång. Men en laptop löser inte alla problem.
-Man kan aldrig räkna med att alla har datorn med sig. Datorerna går lätt sönder och it-teknikerna är underbemannade så det tar lång tid laga dem. I andra fall glömmer eleverna datorn eller laddaren hemma. Man får oftast räkna med ett bortfall på 25% i en klass, säger Cecilia. Vidare menar hon att åttondeklassare är mindre motiverade.
-Det spelas mycket och eleverna är ofta inne på Facebook. Det går inte att komma ifrån.

Men det finns givetvis positiva sidor också. Cecilia tycker det är bättre nu och att man får med sig fler svaga elever än tidigare.
-Man får en bättre social kontakt. En av mina elever insisterade på att visa mig bilder på sin hobby. På så vis fick jag en bättre bild av honom. Generellt så gillar eleverna datorerna, de tycker att det underlättar skolarbetet. Cecilia själv säger att hon inte är så insatt i tekniken men att lärare och elever hela tiden lär av varandra.

Utsikt
-I framtiden antar jag att det kommer bli mer teknik men jag tycker fortfarande att man ska få välja själv. Kanske blir det så att vi slutar skriva för hand? Papperssamhället kommer vi dock aldrig komma ifrån helt.

Kungshögsskolan
Foto: Ljungby Kommun

Reporter: Emelie Midhamn

Då var det dags att blogga

Hjärtligt ihjälkomna skall ni voras till Emelie Midhamns blogg.
Inom det närmaste kommer det komma en intervju med en lärare om datorer i skolan, missa inte det!

Gandalf

I övrigt är jag (för närvarande) en frusen, bacondoftande tjej på 23 somrar som bor tillsammans med en lurvig liten kompanjon vid namn Gandalf.
På fritiden gillar jag att fota, läsa böcker, spela dator, se på film och umgås med vänner och pojkvän.

Häng kvar vettja!